Claude Helene Mayer

Integrierte Lerntherapie

Ganzheitliche Entwicklung ist Bewegung. (Shirley Kokot)

Die integrierte Lerntherapie nutzt das Wissen aus Neurophysiologie, Kognitiver Psychologie, Sensorischer Integration und den Ernährungswissenschaften, um sich Herausforderungen im Lernen anzunähern. Die ILT ist ein öko-systemischer Ansatz, der das Individuum, seine Umwelt und die auftretenden Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in den Blick nimmt und diverse therapeutische Ansätzen einbezieht:

Ziel der ILT ist es, das volle Potenzial von Individuen freizusetzen, um effizient in der Schule, im Studium und bei der Arbeit wirken zu können. Es bietet Unterstützung bei der Diagnose und Behandlung von Lern- und Verhaltensschwierigkeiten wie z.B. ADHS, Hyperaktivität, Konzentrationsschwäche, Dyslexie und Dyskalkulie.

ILT beinhaltet:

  • eine vollständige Evaluation und Diagnose
  • die Ausarbeitung eines home-based Trainingdesigns, die Erklärung der Schwierigkeiten/Symptome sowie umfassendes Feedback
  • ein follow-up zur Überprüfung der korrekten Umsetzung des Lernprogramms
  • Weitere follow-ups zur Überprüfung und Anpassung des Programms im Einklang mit den Entwicklungsfortschritten

Ausgebildete Therapeutin Integrierte Lerntherapie (ILT)